| Idioma : |
|
| Comunitat enciclopèdia |Enciclopèdia Respostes |Enviar pregunta |Coneixement de vocabulari |Pujar coneixement |
Teoria situacional |
|
Definicions bàsiques Teoria situacional (Teoria situacional), també coneguda com "teoria de la situació", "Teoria de la Contingència." Del líder se centra en la interacció genèrica entre el líder i el medi ambient és l'estudi de la teoria de l'efectivitat del lideratge. Tal teoria és que el lideratge és un procés dinàmic, el líder és un líder, grup, estructura d'organització i altres factors poden afectar la validesa de la direcció, i per tant no hi ha un model que millor lideratge fix. Model de lideratge eficaç ha de canviar amb el canvi de diversos tipus de factors de contingència, la relació entre els diversos factors de contingència. Teoria d'Expansió Liderant la teoria del cicle de vida Liderant la teoria del cicle de vida és una teoria situacional per la professora Carmen Ohio Universitat Estatal de proposta. Kaman creu que el comportament de lideratge i maduresa per ser el líder (referiu-vos a nivell tècnic-operatiu, l'autocontrol, etc) per adaptar-se als diferents graus de maduresa han d'adoptar un estil diferent de lideratge. Quan el líder menys madur ha de prendre l '"alta tasca, sota relació de" estil de lideratge, que figura en el "imperatiu"; Quan els líders en etapa madura preliminar, haurien d'adoptar el comportament tasca i comportament de relació tant el lideratge "persuasiva"; Si el líder és més madura, la tasca s'ha de reduir i enfortir el comportament de relació, el lideratge "participatiu", i quan el líder és major maduresa, pot ser de "baixa tasca baixa relació "i" tipus de professor "de lideratge. Per descomptat, l'autoritat no vol dir laissez-faire, sent superior als subordinats per tal de donar suport i ajudar. [1]Teoria de la Contingència El 1967, Estats Units va proposar la teoria de la contingència de Fiedler. Va assenyalar que el lideratge depèn de l'actuació de tres factors de la situació: la relació entre (1) el líder i el liderat de. Principalment es refereix a si les dues parts confien entre si, estar disposat a acceptar el lideratge del líder és, l'estructura (2) de la tasca. Es refereix a la rutina, el programa d'estudis de les tasques, ja sigui amb objectius i plans clars s'ha de basar en si les diferents característiques dels factors situacionals, trien un comportament de lideratge diferent. Resultats de la investigació de Fiedler es poden utilitzar per indicar la següent taula: Path - Teoria Meta El 1968, la Universitat de Toronto professor Evans va deixar el lloc - la teoria de metes, posteriorment complementada i desenvolupada per col · legues House. El model teòric i la teoria de la probabilitat desitjada es basa en la figura trimestre Ohio que només els líders tenen la capacitat de motivar els subordinats per aconseguir objectius de l'organització, només per trobar subordinats a la feina, per tal de millorar realment l'efectivitat del lideratge. Target - Important teoria maneres són: (1) el líder a través d'un objectiu clar, per donar suport a la supervisió, la capacitació dels treballadors i altres maneres de fer les regles de treball clarificació, el que augmenta els treballadors per assolir els objectius desitjats de la probabilitat, (2) quan Els treballadors netegen la relació entre la "manera objectiva" després que els líders han de tenir més en compte les necessitats dels treballadors individuals, (3) els líders per donar suport als esforços dels treballadors per assolir fites fetes, ajuden a eliminar barreres i augmentar les oportunitats per als individus es van reunir; (4) reconèixer i requisit recompensa pels treballadors per estimular i recompensar les metes d'assoliment d'abast, la naturalesa (5) basat en les característiques dels subordinats (inclòs el nivell de l'educació, la necessitat d'assoliment, capacitat de comprensió, el grau dels requisits d'independència, etc) i les tasques, seleccionar la més adequada de les següents quatre estils de lideratge: forma prescriptiva, els líders van emetre una directiva que no subordinats a participar en la presa de decisions; manera de suport que els líders de diversos cures, suport subordinats; enfocaments participatius, és a dir, Quan els líders prenen decisions, i buscar l'assessoria dels subordinats; assoliment direccional manera, que el líder dels subordinats desafiadors metes, i creuen que pot aconseguir. Lideratge - Participació Fromm i sí Dayton lideratge proposat el 1973 - en el model de participació. Quan van posar la qualitat i acceptabilitat de la presa de decisions, l'estil de lideratge com les dues variables d'entorn que els requisits d'alta qualitat quan les decisions tenen líders subordinats no tenen el coneixement, ha de permetre subordinats a participar en la presa de decisions. Quan la decisió és coherent amb els valors dels subordinats, la decisió sobre l'acceptabilitat dels forts. Fromm i l'estil de lideratge de Jesús Dayton divideixen en cinc categories: (1) un alt grau de despotisme, (2) per escoltar els subordinats opinió, (3) que assenyali les recomanacions per als subordinats individuals, (4) escoltar els subordinats opinions; (5) per permetre que els seus subordinats perquè participin decisions. Ells creuen en l'elecció de la informació d'estil de lideratge a seguir el principi dels principals objectius adequats, els principis de, principi d'acceptabilitat no estructural, el principi del conflicte, principi racional, per acceptar els millors principis. D'acord amb els principis anteriors, Fromm dibuixar un diagrama de flux simple decisió. |
| Usuari Revisió |
|
Sense comentaris encara |
