| Idioma : |
|
| Comunitat enciclopèdia |Enciclopèdia Respostes |Enviar pregunta |Coneixement de vocabulari |Pujar coneixement |
Teoria Fonamentada |
|
Mètode de la teoria fonamentada és un mètode d'investigació pels AnselmStrauss dos acadèmics de la Universitat de Chicago i la Universitat de Columbia BarneyGlaser a terme el desenvolupament conjunt. És l'ús de procediments sistemàtics per al fenomen per desenvolupar una guia d'estil i resumeix les arrels teòriques d'uns mètodes d'investigació qualitativa. Breu introducció Theory (Teoria Fonamentada, GT) a terra és una forma d'investigació qualitativa, el seu propòsit principal és el d'establir una teoria (Strauss, 1987:5) a partir de les dades sobre la base de l'experiència. Abans de l'inici dels investigadors de l'estudi generalment supòsits no teòrics, a partir directament de l'observació real, va resumir l'experiència resumit de les dades en brut, i després pugen a la teoria del sistema. Aquest és un enfocament de baix a dalt per construir la teoria substantiva, és a dir, el fenomen de buscar coses que reflecteixen la naturalesa dels conceptes bàsics sobre la base de la recopilació sistemàtica de dades, i després construir la teoria social associat a través del contacte entre aquests conceptes. La teoria fonamentada ha de ser recolzada per l'evidència empírica, però no són els seus principals característiques empíriques, però el fet que s'abstreu de l'experiència dels nous conceptes i idees. En la ideologia filosòfica, enfocament de teoria fonamentada es basa en el paradigma post-positivista, amb èmfasi en la construcció de teories s'han portat a la falsificació.Enfocament de la teoria fonamentada es va originar en una observació de camp i dos (1965,1968) 1960 Vidre i Strauss en un hospital per personal mèdic per fer front a la mort d'un pacient que procedeixi. La formació d'aquest aspecte de les idees teòriques sobre tots dos, eren de la filosofia i la sociologia: Primera pragmatisme americà, especialment Dewey, G. Mead i les idees de Peirce, que va fer èmfasi en la importància de l'acció, centrant-se en que hi ha preguntes de la situació per al processament, generant mètode en la resolució de problemes, una altra influència de l'escola d'enfocament de la sociologia de Chicago, l'escola és àmpliament utilitzat observacions de camp i les entrevistes en profunditat per recollir dades, per emfatitzar la comprensió de la interacció social, els processos socials i el canvi social des de la perspectiva dels actors . La idea bàsica La idea bàsica de la teoria fonamentada inclouen els següents aspectes. Productes Teoria Grounded teoria amb especial èmfasi en la millora de la teoria a partir de les dades, que només a través d'una anàlisi en profunditat de les dades, a fi de formar gradualment un marc teòric. Aquest és un procés inductiu, les dades segueixen a partir de concentrat. Gran teoria i la diferència general és que els mateixos investigadors teoria fonamentada fa suposicions no preestablerts deducció lògica, però de principi a resumir l'anàlisi de dades. La teoria ha de poder localitzar les dades originals que genera, ha de tenir experiència basada en fets reals. Això és degut a que la teoria fonamentada argumenten que la teoria només es genera a partir de les dades que té la vitalitat. Si la teoria és consistent amb les dades, la teoria tindria un ús pràctic, es pot utilitzar per guiar les persones a una pràctica específica de la vida. La tasca principal Prioritat Teoria Fonamentada és establir una teoria substantiva entre les grans teories i suposicions d'operabilitat entre el microscòpic (és a dir, per a una teoria de l'espai-temps concret), però no tenim una teoria universal de la forma de la construcció. No obstant això, la forma de la teoria s'ha de basar en la substància de la teoria, només sobre la base de la informació sobre el fons de la teoria establerta després de la teoria era possible construir el formulari en diversos teoria substantiva relacionada. Això es deu al fet que, la teoria fonamentada que el coneixement és una acumulació de fets és una constant de l'essència de la teoria, llavors la teoria de l'evolució en la forma de procés. Construir teoria formal requereix molt de fonts de dades, la necessitat d'intermediaris teoria substantiva. Si la forma de la construcció teòrica d'una font directa d'informació, que el salt és massa gran, és possible generar una gran quantitat de llacunes. A més, la teoria formal ha de constituir una única forma que pot cobrir diferents teoria, molts conceptes diferents de fons i de la integració d'idees, l'enriquiment, els estudiants en el seu conjunt no només. Aquesta forma intensiva de la teoria de que els de la forma d'una sola teoria, la seva connotació és més abundant, pot ser una explicació més àmplia de la importància del fenomen en el camp corresponent. Sensible Ja que el propòsit principal de la teoria a terra és construir teories, per la qual cosa especial èmfasi en els investigadors teòrics segueixen sent molt sensible. Ja sigui en l'etapa de disseny o en el moment de la recol · lecció i anàlisi de dades, els investigadors han d'estar en les seves teories existents, la teoria i la teoria presentada en les dades anteriors segueix sent sensible per captar l'atenció de noves pistes per a la construcció de teories. La sensibilitat no només pot ajudar a mantenir la teoria que tenim un cert enfocament i la direcció en la recollida de dades, i l'anàlisi d'informació de la nota en la recerca de l'expressió més concentrada, concentrat de la informació continguda en aquests conceptes, sobretot quan el contingut de les dades en si solt. En general, relativament bon investigador qualitatiu va dur a terme investigacions sobre el fenomen de anàlisi descriptiva molt bé, encara que no és particularment sensible a la construcció teòrica, no especialment interessat. Grounded Theory per la seva especial cura en que la teoria té més explicació purament descriptiu de la intensitat, de manera que els investigadors posen èmfasi en la teoria sensible. Una comparació constant La idea principal de l'anàlisi de la teoria fonamentada es va comparar entre les dades i la informació, el contrast permanent entre la teoria i la teoria, i després extreure la genèrica corresponent (categoria) i els seus atributs basats en la correlació entre les dades i la teoria. Comparar general té quatre passos: 1) categoria basada en el concepte de la comparació de les dades: Les dades es van codificar i classificar la informació a la major quantitat concepte genèric després de seguir les dades codificades en les mateixes i els diferents conceptes genèrics per contra, és trobar un concepte per a cada classe de bé. 2) els conceptes genèrics i els seus atributs per integrar el concepte genèric de la comparació, consideren que la relació entre ells, aquestes relacions es vincularan d'alguna manera. 3) presenta un esquema preliminar de la teoria per determinar la connotació i l'extensió de la teoria, la teoria inicialment tornar a les dades originals pugui verificar, sense deixar d'optimitzar la teoria existent per fer-lo més precís. 4) una declaració de la teoria, la relació entre la informació disponible, el concepte de trets genèrics, genèrics genèrics i conceptes entre les capes per descriure-ho com la resposta a la pregunta d'investigació. El mostreig teòric Quan es van analitzar les dades, els investigadors poden generar les dades preliminars de la teoria de les dades de mostreig com el proper estàndard. Aquestes teories poden guiar a la següent etapa de la recopilació de dades i anàlisi, com ara la selecció de dades, conjunt de codis, codificació i construir sistemes d'arxiu. Tota teoria moment es presenten amb el paper rector de la investigadora, l'investigador pot definir on anar després, com caminar. Per tant, l'anàlisi de dades no només ha de quedar en el codi de llenguatge de màquina, sinó que ha de ser la teoria de la codificació. Els investigadors han de seguir basant-se en el contingut de la hipòtesi mitjançant la comparació de la teoria de la reencarnació que es genera entre les dades i les hipòtesis i, a continuació, utilitzar aquestes teories a les dades que s'han de codificar. Ús flexible Utilitzeu literatura rellevant pot ampliar els nostres horitzons, nous conceptes per a l'anàlisi de la informació proporcionada i el marc teòric, però a la vegada, hem de tenir cura de no utilitzar massa predecessors teoria. En cas contrari, les idees anteriors es poden unir el nostre pensament, de manera que intencionadament o no, a la teoria d'una altra persona en els seus propis conjunts de dades, o altres paraules, la seva pròpia teoria de la informació a altres en el conjunt, que és el que diu la gent "literalment" en lloc de "a mida". En teoria, l'ús adequat dels seus predecessors, mentre que la teoria dels constructes personals amb connexió a terra dels investigadors teoria pot explicar en el moment també juguen un paper important. Els investigadors poden "entendre" les dades perquè els investigadors en el seu coneixement experiencial, teories generades a partir de les dades de fet és el resultat de les dades personals i l'investigador continuar interacció i integració entre la interpretació. Les dades en brut, és en realitat un triangle abans d'entendre la interacció entre els investigadors individuals i els resultats de recerca dels estudis anteriors, els investigadors de les dades brutes s'han de combinar amb l'ús de la literatura i el seu propi judici personal. Els investigadors van preguntar a si mateixos i que se'ls ha de demanar a desenvolupar l'hàbit d'escoltar múltiples veus en el text, per a comprendre la interacció entre ells i entre les dades i la literatura originals. Avaluació Teòrica Teoria Fonamentada per a la inspecció i avaluació de la teoria nuclear té les seves pròpies normes, va resumir poden resumir de la següent manera 24: 1) El concepte ha de ser derivat de les dades en brut, creat després de la teoria hauria de ser capaç de tornar a les dades originals en qualsevol moment, vostè pot trobar una gran quantitat de contingut d'informació com base de la demostració. 2) mateix concepte teoria ha d'estar completament desenvolupat, la densitat ha de ser relativament gran, que hi ha molts conceptes teòrics complexos de l'interior i la importància de la relació entre aquests conceptes es troba en les denses escenaris teòrics que són. I Geertz (Geertz, 1973) va dir que "anàlisi en profunditat" fer alguna cosa diferent: un major èmfasi en el concepte de la teoria fonamentada intensiva, i "descripció densa" Els principals aspectes de l'estudi és descriure el fenomen de la renderització intensiva. 3) la teoria ha d'estar entre cada concepte amb altres conceptes i sistema d'enllaç "entre el concepte i la teoria és el concepte de conjunts racionals de contacte" (Strauss & Corbin, 1994:278), el concepte d'individu Inter ha d'estar estretament entrellaçades per formar un sistema unificat, amb els vincles intrínsecs generals. 4) Poseu-vos en contacte amb el concepte estableix la teoria ha de tenir un valor d'aplicació fort, s'ha d'aplicar a gamma relativament àmplia, amb un fort poder explicatiu, el comportament de les parts en les subtileses de la sensibilitat teòrica, pot fer que aquests fenòmens qüestions teòriques pertinents. Seqüència d'operació Procediments de Teoria Fonamentada en general inclouen: 1) generar conceptes de les dades, les dades van ser Login progressivament: 2) compara contínuament les dades i conceptes, la teoria de sistemes per fer preguntes i generar conceptes relacionats, i 3) la teoria del desenvolupament conceptes, establir vincles entre els conceptes i els conceptes, i 4) el mostreig teòric, es van codificar dades sistemàtiques, 5) la construcció de teoria, conceptes teòrics i s'esforcen per obtenir la densitat i la integració variabilitat de l'altura. Les dades van ser codificant progressivament la teoria es basa en la part més important, que inclou tres nivells de codificació. Una codificació En un codi (inscripció oberta, codificació oberta), els investigadors van demanar a una ment oberta, tracti de "muntar" el "biaix" personal i la comunitat d'investigació, "els estereotips", totes les dades en el seu propi presentat pel registre estatal. Aquest és un recull de dades desagregades dalt, donant el concepte d'una nova manera i després el procés d'operació re-combinat. El propòsit del registre és a partir de les dades en el concepte genèric, que nomenarà el genèric identificar atributs i dimensions genèriques, i l'estudi dels fenòmens que es nomenarà i tecnologia genèrica. Procés d'inscripció oberta és similar a un embut de sessió en l'inici de la gamma és àmplia i, a continuació, seguir per reduir fins que el número de codi apareix saturat. Quan el registre de dades, poseu-vos en contacte amb l'investigador ha de preguntar sobre una sèrie de qüestions específiques, conceptuals sobre el contingut de les dades. Torn de preguntes per recordar als seus propòsits originals de recerca, deixant espai per als quals no anticipa per endavant la destinació a emergir de les dades. En aquesta etapa, un important investigador principal ha de seguir és: tant en què creure i què no creure (S trauss, 1987:29). Per tal de fer el seu propi anàlisi de l'aprofundiment dels investigadors sobre les dades d'inscripció oberta, a la vegada sempre ha de deixar d'escriure memos analítics. Investigadors Aquest és un mitjà eficaç per a l'anàlisi de les dades, les dades poden ser impulsades en les qüestions teòriques semblen pensar, l'aprofundiment gradual de la manera a través de l'escriptura de la teoria inicial que s'han construït fins. L'objectiu principal d'aquesta ronda està obert per a inici de sessió investigació de la informació, totes les interpretacions són en tràmit preliminar. Investigadors principal preocupació no està a la mà no és el concepte del que aquest text, però es pot explorar en profunditat la forma de procedir. Durant el registre obert, pot considerar els següents principis bàsics: 1) Les dades van ser acuradament registrat, no es perdi cap informació important, sessió més detallada sigui la millor, fins a la saturació; Si trobeu un nou número de codi, ha de Més dades brutes recollits en la següent ronda. 2) Recordeu que les parts utilitzen per trobar les paraules, sobretot les que el número de codi com les paraules originals. 3) un nombre de codi a cada denominació inicial, anomenant les parts pot utilitzar l'original, sinó que també pot ser un investigador en el seu propi idioma, no et preocupis per aquest nom és apropiat. 4) Quan es van analitzar les dades línia per línia, en relació amb les paraules, frases, oracions, accions i esdeveniments que significa fer preguntes específiques, com ara: Quina és la relació entre la informació i la investigació? Aquest esdeveniment es pot produir el que la classe és? Aquestes dades proporcionen les circumstàncies específiques? Per què passen aquestes coses? 5) de forma ràpida a les dimensions d'alguns dels conceptes d'informació per analitzar aquestes dimensions han de poder comparar els casos relacionats despertes; Si no produeix el cas, vostè ha de començar a buscar. 6) Tingueu en compte que el paradigma que apareix en les entrades del registre. Dos de codificació Codificació secundària (també conegut com relacional d'inici de sessió o l'eix d'entrada, la codificació axial) La tasca principal és trobar i establir vincles entre el concepte genèric de les dades de rendiment en diverses parts de l'associació orgànica entre. Aquests vincles poden ser d'una relació causal entre les relacions cronològiques, relació semàntica, relacions situacionals, relació de similitud, les relacions de diferència, relacions amb els companys, el tipus de relació, la relació entre l'estructura, relacions funcionals, les relacions del procés, les relacions estratègiques. A l'eix del registre, els investigadors només una vegada per a una anàlisi en profunditat de cada classe es porta a terme al voltant d'un entusiasmat amb aquesta relació, anomenada genèrica "eix". Amb l'anàlisi en profunditat dels vincles pertinents entre les diferents classes són cada vegada més concrets hauria. En associar el concepte d'anàlisi genèric, els investigadors no només per tenir en compte aquests conceptes entre si associació genèrica, sinó també per explorar l'expressió de la intenció i la motivació d'aquests conceptes són genèrics investigadors es posen les seves paraules s'ha de considerar en el context de l'època i els seus orígens socials i culturals. |
| Usuari Revisió |
|
Sense comentaris encara |
