Idioma :
SWEWE Membre :Login |Registre
Cercar
Comunitat enciclopèdia |Enciclopèdia Respostes |Enviar pregunta |Coneixement de vocabulari |Pujar coneixement
preguntes :Tècniques de poesia.
Membre :timilway(timytempah)[Idioma swahili ]
Categoria :[Cultura][Un altre][Art][Un altre]
He de respondre [Visitant (54.172.*.*) | Login ]

Imatge :
Tipus :[|jpg|gif|jpeg|png|] Byte :[<2000KB]
Idioma :
| Comproveu el codi :
Tots respostes [ 1 ]
[Membre (365WT)]respostes [Xinès ]Temps :2017-08-26
Els treballs literaris per llegir el final són preguntes de recompensa, les puntuacions són aproximadament 6 punts, visibles, l'apreciació de l'assumpte pels elogis dels experts i candidats. Els candidats tenen por d'aquestes preguntes, la taxa de puntuació no és alta, la raó, principalment no sap resoldre problemes, la resposta no està estandarditzada, és fàcil de perdre punts, de manera que només "significa" i no pot "paraules" efectives, per a això Confós, aquest tipus d'habilitats de resolució de problemes es resumeixen de la manera següent.
A l'examen d'accés a la universitat on els requisits d'aquestes preguntes no són elevats, els requisits principals de la simple apreciació, per respondre aquest tipus de problema principalment a partir de dos aspectes d'anàlisi: Primer, les tècniques de forma / rendiment; Segon, contingut / pensaments i sentiments. En general, es divideix en tres passos per resoldre el problema:
Pas 1: descriu quina expressió s'utilitza;
Pas 2: expressa quin tipus de pensaments i sentiments;
Pas tercer: des del text esmenten exemples específics per començar a analitzar.
1, l'apreciació de les paraules
Exemple 1 (05 anys, Liaoning "tall el ganivet de somni" 21)
El text va escriure "germana" de la mort, no directament amb la "mort" i altres paraules descrites, que expressen el "jo" quin tipus d'emoció? Escriviu breument.
Resposta: l'article no usava directament la "mort" i altres paraules descriuen la mort de la germana, utilitzant la retòrica del "tabú" (pas 1) per expressar "jo" sobre l'amor i el pesar de la germana, el pesar i la pietat entrellaçats Sentiments complexos. (Pas 2) germana en la infantesa "I" com a mare per cuidar "jo", estimar "jo", suportar el "jo" ingenu per portar el seu "dolor" i "ferir" i " Els adults creixents adonar-se d'aquest amor, la germana solitària ha mort durant molt de temps, "no tinc cap possibilitat de tornar amb amor". Al mateix temps, el desafortunat destí de la meva germana també va permetre que "Jo" en el deplorés afegís un profund pesar. (Pas 3)
2, l'apreciació de la sentència
Exemple dos (05 anys, Tianjin, "veure l'arbre" 18 preguntes)
Si us plau, comenta que "el vent és el salutació més bella, aquells que tenien en el passat, els sentiments del plec al pis" d'aquesta frase.
Resposta: el vent antropomòrfic, la visualització emocional (pas un) reflecteix l'autor per abandonar el problema després de la tranquil·litat. (Pas dos)
3, l'apreciació d'un aspecte de l'article
Exemple 3 (05 anys, calendari de Fujian "16 preguntes)
Feu un cop d'ull al material i l'idioma.
(1) ha revelat el significat de la vida, aquest "veure el gran" és fàcil de provocar La ressonància del lector. (Pas dos) (2) llenguatge: ① sentiments rics en llenguatge senzill. (Pas 1) Aquest llenguatge és clar, però conté l'autor del calendari, els sentiments de vida sincers, llegits per fer que la gent se senti cordial i significativa. (Pas 2) ② l'ús de la metàfora, la relació antropomòrfica, la fila, les preguntes, la retòrica i altres retòriques, (primer pas) fan que l'idioma de la llengua sigui vívid, ple d'apel·lació. (Pas dos)
Exemple quatre (06 anys, Fujian "llàgrimes i riures" 17 preguntes)
Aquest article té una perspectiva única i una idea senzilla. (6 punts)
Resposta: (6 punts) La vida està viva, plorant i rient és la naturalesa humana, riure és feliç que les llàgrimes són un rendiment dolorós. Tanmateix, l'autor va partir del nou significat: a través del somriure per veure la tristesa de la vida, revelant el tràgic humor del riure, a través de les llàgrimes per veure l'alegria de la vida, revelant les llàgrimes del sol. Perspectiva exclusiva de l'article, idees noves, per mostrar l'autor intel·ligent i savi.
4, escriu un assaig d'apreciació, unes 300 paraules.
Exemple 5 (05 anys, Hunan "Beethoven: un gegant" 21 preguntes)
Trieu un dels següents temes, escriviu un comentari sobre unes 300 paraules o menys.
⑴ "gegant" de la narrativa
Un breu anàlisi de la descripció del llenguatge de Beethoven: Un gegant
Retrat de "Lao Liao"
- Parlar sobre el retrat de "Beethoven: un gegant"
⑶ la perspectiva de l'altre
- Anàlisi del costat "Beethoven: un gegant" de la descripció
Anàlisi: la descripció dels caràcters generalment són: introducció general, contrast lateral, descripció ambiental, descripció de l'escena, descripció del retrat, descripció del llenguatge, descripció de l'acció, descripció detallada, descripció psicològica, etc. Tres articles són limitats en l'expressió de la descripció de la descripció, el tema és més petit, tan favorable als candidats a jugar.
En general, l'apreciació de les obres literàries es pot resumir com "un dos tres quatre cinc", és a dir: una valoració, dos tabús, l'ús d'obres literàries de la imatge, el llenguatge, les habilitats d'expressió, les idees i les idees temàtiques, : ⑴ paraula tres-cents, ⑵ redacció clara, ⑶ no tema; idea de quatre passos: ⑴ resum del títol, ⑵ primer resum, primer paràgraf del primer paràgraf, (3) el tema total, ⑷ anàlisi específica, cinc temes: ⑴ imatge literària, ⑵ idees temàtiques, ⑶ idioma artístic, ⑷ tècniques artístiques, ⑸ habilitats conceptuals.
L'apreciació dels comentaris s'ha de combinar amb la frase original, de manera que la combinació de comentaris; en general, per fer les següents 14 paraules: l'examen exacte del centre, el nivell d'anàlisi específic clar.
Exemple 6 (Changsha City Zhounan secundària, sessió 2007 del tercer any de les primeres 20 preguntes)
Llegeix l'article anterior "Distant", seleccioneu un dels següents temes, escriviu un màxim de 300 paraules d'assaig.
(1) The Call of Distant - Una anàlisi del tema i l'expressió de "Distant"
(2) el contrast de l'encant, parlem d'un enfocament de "lluny" de contrast amb l'ús de
(3) La forma de Déu dispers i junts: anàlisi de l'art estructural "llunyà"
Exemples d'apreciació "llunyana"
Forma i es reuneixen
Sobre l'art de "Distant"
Article de l'anàlisi de l'article, el context clar, és obert i tancat lliurement, l'actuació de la prosa de la "forma de Déu junts", les característiques estructurals.
L'article és "llunyà" com una pista, seguit de la narració als tres tipus de distància: el primer, l'espai de la distància: l'est és la distància d'Occident. Té una llarga història, un ric patrimoni cultural, és la "imaginació occidental del cel, Quants occidentals són somnis magnífics ", el segon, el temps de la distància: la mort és la vida de la distància aquí en el" llunyà, sovint en algun lloc que condueix a la gent ", el tercer sentit abstracte de la distància: l'anhel L'objectiu és allunyar-se de l'ésser humà. Amplia la visió de les persones, amplia les ments de les persones, inspira les ments de les persones, el pensament de les persones madures.La història de la distància recorreguda per Sima Dodd i Hugh Sidi, Plató i altres, que indica que el viatge contribuirà a l'èxit, però també augmentarà el contingut cultural de l'article. L'última frase de l'assignatura, per transmetre l'actitud de la distància : La vida és limitada, l'infinit llunyà, independentment de la bellesa llunyana i la fealdad, hauria d'anar a completar la seva missió..
L'article té els dos costats de la excavació, però també una petita representació, és obert i còmode.
Cercar

版权申明 | 隐私权政策 | Drets d'autor @2018 Coneixement enciclopèdic del Món